Это организуемая педагогами (самостоятельно или совместно с детьми и их родителями) деятельность школьников вне урока, направленная на удовлетворение индивидуальных потребностей школьников и ориентированная на достижение ими метапредметных и личностных результатов.
Наиболее распространенными в современной школе являются следующие виды внеурочной деятельности:
1) познавательная деятельность;
2) трудовая деятельность;
3) игровая деятельность;
4) досугово-развлекательная деятельность;
5) проблемно-ценностное общение;
6) художественное творчество;
7) социальное творчество (социально-преобразующая деятельность);
8) спортивно-оздоровительная деятельность;
9) туристско-краеведческая деятельность.